分類: 最新資訊 禮儀詞典 編輯 : 禮儀知識(shí) 發(fā)布 : 02-16

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記得以前，每到逢年過(guò)節(jié)，家長(zhǎng)們就會(huì)先在群里給老師送祝福，一個(gè)接著一個(gè)，雖然很多祝福語(yǔ)不是自己寫的，是從別處復(fù)制粘貼而來(lái)，但是也到底是一份心意。然而，這種情況曾一度受到輿論批評(píng)，這些主動(dòng)先向老師表達(dá)祝福的家長(zhǎng)，被送了一個(gè)不好聽(tīng)的字：舔。很多人都認(rèn)為，這種做法令人有一種不好的感受。所以，慢慢的，這種風(fēng)氣就減弱了，許多家長(zhǎng)不好意思再主動(dòng)給老師發(fā)送祝福了，甚至老師主動(dòng)發(fā)送祝福，家長(zhǎng)們也不再搭理。但這種情況，我覺(jué)得有些過(guò)分。上圖，昨天的，大年初一，三年級(jí)家長(zhǎng)群里，班主任在上午9點(diǎn)多發(fā)了一小篇祝福語(yǔ)，既祝福家長(zhǎng)，也祝福同學(xué)們，全面周到，時(shí)間也挺早的。在班主任發(fā)之前，沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)先發(fā)祝老師，所以班主任是“首發(fā)”。應(yīng)該說(shuō)，班主任能主動(dòng)發(fā)送祝福給家長(zhǎng)和學(xué)生，這種心意還是很好的。按理說(shuō)，班主任主動(dòng)發(fā)來(lái)祝福語(yǔ)，家長(zhǎng)們也該講究個(gè)禮尚往來(lái)，回祝一下，哪怕復(fù)制粘貼來(lái)的，也是一個(gè)心情呀，然而有意思的是，只有4個(gè)家長(zhǎng)回的。從群里人數(shù)看，這個(gè)班人數(shù)不多。群人數(shù)顯示有51個(gè)，考慮到許多學(xué)生家長(zhǎng)都是父母同在群里，所以去掉老師，再對(duì)半，學(xué)生數(shù)起碼也得在二十多人。二十多人，只有4個(gè)家長(zhǎng)回祝了老師，連一半也不到，這個(gè)確實(shí)有些太少了，太不給班主任面子了。最起碼能達(dá)到一半以上，也還說(shuō)得過(guò)去，不顯眼不尷尬。而且我認(rèn)為，即便從對(duì)孩子的教育角度說(shuō)，家長(zhǎng)也應(yīng)該回的，或者讓孩子回。都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，在禮節(jié)上，家長(zhǎng)的示范和引導(dǎo)尤其重要。主動(dòng)給老師發(fā)祝福，可能會(huì)被別人說(shuō)成是“舔”，是拍馬屁，是巴結(jié)，可是當(dāng)班主任先發(fā)祝福了，回祝一下有何不可？這也是一種基本禮貌吧？不主動(dòng)給老師發(fā)送祝福，這個(gè)可以理解，無(wú)可厚非的，但是對(duì)于老師的祝福不理睬，不回復(fù)，這個(gè)有些不厚道了，不符合為人處世之道。老師不需要家長(zhǎng)巴結(jié)，也不喜歡家長(zhǎng)來(lái)拍馬屁，只需要基本的理解與尊重。就是從普通人的交往來(lái)說(shuō)，別人祝福你了，你回祝也是應(yīng)該的。

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